Выписка из Устава ЛГ МАДОУ "ДСОВ № 6 "Росинка"
4.Содержание образовательного процесса
4.1. В Детском саду реализуются основные и дополнительные общеобразовательные программы дошкольного образования.
4.1.1. Основными общеобразовательными программами для овладения базисного уровня дошкольного образования являются:
- комплексная программа для дошкольных образовательных учреждений «Программа воспитания, образования, и развития детей дошкольного возраста «Радуга» (Т.Н. Доронова, С.Г.Якобсон, Е.В. Соловьева и др.; научный руководитель Т.Н. Доронова), рекомендована Министерством образования Российской Федерации - обязательная часть для воспитанников от 2 до 7 лет;
- программа «Кроха» для детей от 1 до 3 лет (под редакцией Г.Г. Григорьевой), допущена Министерством образования Российской Федерации для работы в группах раннего возраста в качестве пособия по воспитанию, обучению детей от года до трех лет, в микрорайоне в рамках структур типа «Школа для родителей», центр «Семья и дети», «Домашний воспитатель»;
- дополнительные общеобразовательные программы - часть, формируемая участниками образовательного процесса, в том числе по приоритетному направлению:
- Программа социального развития «Я – человек» (С.А. Козлова), допущена Министерством образования Российской Федерации, для детей от 3 до 7 лет;
- Программа для дошкольных образовательных учреждений «Основы безопасности детей дошкольного возраста» (Авдеева Н.Н., Князева Н.Л., Стеркина Р.Б.), рекомендована Министерством образования Российской Федерации для детей старшего дошкольного возраста от 5 до 7 лет;
- «Программа обучения детей плаванию» (Е.К. Воронова, библиотека программы «Детство») для детей от 3 до 7 лет, рекомендована Министерством образования Российской Федерации;
- программы коррекционно-развивающей направленности: в рамках работы логопедического пункта для детей от 5 до 7 лет по видам речевых отклонений используются программы, рекомендованные Ученым Советом ГНУ «Институт коррекционной педагогики Российской академии образования»:
- «Программа логопедической работы по преодолению фонетико-фонематического недоразвития речи у детей», программа V вида (Т.Б. Филичева, Г.В. Чиркина);
- «Программа логопедической работы по преодолению общего недоразвития речи детей», программа V вида (Т.Б. Филичева, Г.В. Чиркина);
- в рамках психолого-педагогического сопровождения детей от 5 до 7 лет, программы используются в качестве практических пособий и имеют рекомендации Министерства образования Российской Федерации:
- «Психогимнастика» (Н.Чистякова); - «Программа эмоционального развития детей дошкольного и младшего школьного возраста. Удивляюсь, злюсь, боюсь, хвастаюсь и радуюсь» (С.В. Крюкова, Слободяник Н.П.); - «Уроки добра» (С.И. Семенак) и другие.
4.1.2. Дополнительными общеобразовательными программами для проведения работы по дополнительному образованию (на бесплатной и договорной основе) являются программы:
- физкультурно-оздоровительной направленности (в группах от 1.5 до 7 лет);
- художественно-эстетической направленности (в группах от 4 до 7 лет);
- познавательно-речевой направленности (в группах от 4 до 7 лет);
- коррекционно-развивающей направленности (в группах от 3 до 7 лет).
4.2. Реализация программ (основных и дополнительных) может осуществляться в группах разного возраста при наличии соответствующих условий в Детском саду с применением следующих технологий:
- технология М. Монтессори (для детей от года до трех лет);
- интеллектуальные и игры и пособия Б.П. Никитина (для детей от года до трех лет);
- развивающие игры В.В. Воскобича (для детей от 3 до 7 лет); - детское экспериментирование Л.Н. Прохоровой (для детей от 4 до 7 лет);
- проектная деятельность (для детей от 4 до 7 лет);
- и другие.
Информация о реализуемых ЛГ МАДОУ ДСОВ № 6 "Росинка" образовательных программ в 2018-2019 учебном году
|
